Makalah Pendidikan

Dibawah ini adalah posting tentang "makalah pendidikan", semoga bermanfaat untuk Anda
BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Manusia selama hidupnya selalu akan mendapat pengaruh dari keluarga, sekelompok dan masyarakat luas. Ketiga lingkungan ini sering disebut sebagai tripusat pendidikan, yang akan mempengaruhi manusia secara bervariasi. Seperti diketahui, setiap bayi manusia dilahrikan dalam lingkungan keluarga tertentu yang merupakan lingkungan pendidikan terpenting sampai anak mulai masuk taman kanak-kanak ataupun sekolah. Oleh karena itu, keluarga sering dipandang sebagai lingkungan pendidikan pertama dan utama.

Makin bertambah usia manuisa, peranan sekolah dan masyarakat luas makin penting, namun peran keluarga tidak terputus. Di dalam UU RI No. 2 Tahun 1989 tentang Sisdiknas, peranan ketiga tripusat pendidikan itu menjiwai berbagai ketentuan di dalamnya. Pasal 1 ayat 3 menetapkan bahwa Sisdiknas adalah satu keseluruhan yang terpadu dari semua satuan dna kegiatan pendidikan yang berkaitan satu dengan lainnya untuk mengusahakan tentang dua jalur pendidikan, yakni jalur pendidikan sekolah dan jalur pendidikan luar sekolah (meliputi keluarga, kelompok belajar, kursus dan sebagainya) sedangkan penjelasan UU No. 2 Tahun 1989 itu menetapkan tentang tanggungjawab bersama antara keluarga masyarakat, dan pemerintah dalam penyelenggaraan pendidikan (Undang-Undang, 1992:25). Oleh karena itu, kajian tentang peranan dan fungsi setiap pusat pendidikan tersebut sangat penting, karena akan memberikan wawasan yang tepat serta pemahaman yang luas dan menyeluruh tentang lingkup kegiatan dan upaya pendidikan itu.

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan apa yang telah dijelaskan dalam latar belakang, maka masalah yang timbul adalah:

1. Apa pengertian dan fungsi lingkungan pendidikan bagi peserta didik?

2. Apa pengertian tripusat pendidikan dan lingkungan apa saja yang terdapat didalamnya?

3. Bagaimana pengaruh timbal balik antara tripusat pendidikan terhadap perkembangan peserta didik?

1.3 Tujuan Penulisan

Sesuai dengan rumusan masalah yang telah diungkapkan, maka tujuan dari penulisan makalah ini adalah:

1. Untuk mengetahui pengertian dan fungsi lingkungan pendidikan bagi peserta didik.

2. Untuk mengetahui pengertian tripusat pendidikan dan lingkungan yang ada didalamnya.

3. Untuk mengetahui bagaimana hubungan timbal balik antara tripusat pendidikan terhadap perkembangan peserta didik.

Itulah sedikit makalah pendidikan yang dapat saya muat pada blog makalah pendidikan ini, semoga bermanfaat. Jika posting makalah pendidikan ini kurang lengkap silahkan cari di google dengan kata kunci makalah pendidikan